今天是:
文章详细
山东省教育科学研究院教研室召开全体教研员工作会议
发布时间:2018-09-13 来源:山东省教科院 点击数:0
 


9月11日上午,省教科院教研室召开全体教研员会议,对2018年上半年的工作进行了总结,对下半年的工作进行了部署。山东省教育科学研究院党委书记、院长申培轩、副院长宋树杰出席会议并讲话;教研室副主任王运贵、徐云鸿、高怀举分别布置了2018年下半年的工作,全体教研员参加会议。

王运贵首先对2018年教研室上半年工作进行了总结。上半年教研室主要完成了德育育人丛书编写、完成了高中新课程方案和新课标培训、参与厅教师工作处暑期研修方案的论证和起草工作、完成了高考改革舆情调研工作、参加了教育部组织的高中育人工作和教研工作的座谈会、开展了送教助教活动、新高考课程方案的宣传和培训、参加了厅基教处组织的特色高中和学科基地建设工作、组织了义务段三科国编教材的培训工作、召开了各学段学校发展共同体会议、组织了基于学科核心素养的教育测量技术研学培训活动、组织了高中选课走班保障条件的调研工作、召开了高中选课走班与课程设置经验交流研讨会、配合院办公室组织了教科研年度工作会议、高中学考命题和质检工作、援疆工作等16项重要任务,取得了可喜的成绩。同时,他还对2018年下半年的工作进行了详细梳理,明确了下半年将要完成的工作内容及完成时间节点,并对近期主要工作进行了重点安排。副主任徐云鸿、高怀举作了补充说明。

宋树杰副院长对教研室工作进行了充分的肯定,认为教研室在服务教育决策和服务学校发展方面做了大量工作,取得良好成效。宋院长对下半年工作进行了重点强调。他指出,要进一步加强调研工作、联系校工作、学校共同体建设工作,抓好常规教研,关注技术创新、人工智能对教学改革带来的变化,注重总结宣传,将各项活动扎扎实实落在实处。

申培轩院长最后进行点评和总结,对教研室工作提出了殷切希望。申院长指出,要理性认识当前形势,积极应对主动作为,坚守自身优势,树立主线意识,实现教研转型,续写教研辉煌。他特别强调,作为教研员要围绕两个定位,重塑学科自尊,发展跨界思维,整合各种资源,提高学科管理能力和专业水平。

本次会议明确了任务,指明了方向,凝聚了人心,鼓舞了士气,对推动教研室下半年工作起到了积极作用。




 

上一篇:不忘初心,牢记使命——我院老干部老党员沂蒙革命老区红色之旅 下一篇:我院召开2018年度第十二次中层干部例会

版权所有:山东省教育科学研究院  鲁ICP备16004198号-1

地址:济南市中区土屋路3—1号 后台管理